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盧國才《師情》 加拿大
收到亞省愛城曾任歐（習之）老師寄來詩文集草稿，喜悉即將付梓，有幸能先
拜讀。作為學生晚輩，撰寫序文是不夠資格的，只能塗鴉這篇讀後感，並試填
一首小詞，為師生情誼留佳話。
我和老師卅多年的師生情，畢生難忘。儘管故鄉戰亂，師生失散多年，而前塵
記憶猶新，往事永難磨滅。1970年春，柬埔寨右派軍人朗諾發動政變，西哈努
克流亡中國，金邊的所有中文學校無限期關閉，端華師生各散東西，音訊全無
；1984年夏的某日，在愛民頓街頭巧遇闊別十幾年的老同學，才獲悉曾老師、
廖老師夫婦也住在愛城，師生相見，恍如隔世。能在冰天雪地、舉目無親的北
國找到昔時母校老師，其興奮的心情，就像迷路孩子被尋獲那麼激動。當我們
和兩位老師見面時，竟情不自禁的緊緊擁抱，一股暖流從心中湧上來，那種微
妙的感覺，非筆墨能形容。
可惜我們相聚的時間很短。1985年四月，我離開愛城搬回原居地滿地可。此後
十多年間，雖然愛城和滿城兩地相隔四千多公里，老師和我一直保持聯繫，電
話交談、信件傳真從未間斷，1988年間廖老師曾經來滿地可，在寒舍小住兩週
，還親自給小女縫製衣裙，並留下難忘照片，成了珍貴人生追憶；1993年七月
，老師夫婦蒞臨舍下小住十天；1996年四月，老師夫婦到多倫多，我趕往多城
，風雪中相會於 CN 塔下；去年四月初，老師夫婦第二次訪滿地可，我們還一
起出席潮州會館宴會、詩壇雅集，與詩友唱酬，彼此切磋斟酌，並在報上刊出
了廿首詩，堪稱吟壇佳話。
老師夫婦對我親切關懷，諄諄教誨，無微不至，平時我有解決不了的難題，只
要向他們提出，一定會通過電傳即刻給予幫助。在拙作《泣歌詩集》準備出版
時，老師作序，對我的新詩創作，鼓勵有加；當我的第一本舊體詩詞集《無墨
樓吟草》結集時，老師又為之作序，除了對推廣舊體詩詞之工作給予支持，並
對我的點滴進步作了詳盡的闡述；還苦口婆心希望我不要通宵飲酒吟哦，不可
醉傷身體，字字真情流露，句句銘心刻骨。逢年過節，廖老師總會給孩子們寄
來郵包。
十幾年來，師生往來的傳真與郵寄信件，已裝釘成了十幾大本，起了個名字叫
《從滿城到愛城──與任歐師來鴻去雁錄》，堆積起來足足有一英尺高。故此，
當知悉老師決定出版詩文集時，我第一時間就對自己說，如果時間允許，我希
望能為該書打字，一方面能先讀為快，另一方面也有機會回報老師多年的關懷
。這個願望直到今天終於能實現，這是我的榮幸！只要有空，便見縫插針。我
多麼希望能像編印《鴻爪留痕集 ── 張德潛（君之）詩選》那樣獻出一點薄才
綿力。
《紅楓片片情》在「情」方面非常豐富。愛國情、故鄉情、民族情、僑胞情、
敬老情、師生情、同事情、校友情、文友情、詩書情、夫妻情、手足情等等，
都是難能可貴、正義鏗鏘的。在《神州紀行》一文中，遊記的確做到了邊遊邊
記，遊的是神州山水，記的是故國情懷，真摯的愛國情洋溢文中；《令人永遠
懷念的客家鄉》一文，對老家的一草一木如數家珍，故鄉情凝聚筆端；《保釣
勇士搶灘登陸釣魚臺》、《強烈抗議印尼排華》、《紀念南京大屠殺》等律詩
，《中國人是醜陋的嗎？》一文，民族情表露無遺；《總結歷史教訓》，《拯
救苦難同胞》、《風雨蒼黃廿五年》等文，對印支華僑難胞之情可昭日月；一
系列的講話、序跋、專訪，繼承禮敬耆英傳統，弘揚敬老尊賢情愫；而更大篇
幅是親情、友情：《堤岸義安校友聯歡會》的校友情；《全球端華師生巴黎聚
會》的師生情；《人人敬愛的薛世祺老師》、《我的恩師張君之》、《深切悼
念楊璧陶老師》的同事情，追悼詩人郭逸之先生、文友萍心女士、張展鵬先生
、陳一鶚教授等的文友情。
《紅楓片片情》在筆鋒功力上，是值得推介的。由於真情飽滿，有的放矢，故
篇篇文稿都是擲地有聲、言之有物的佳作。文章能做到沒有「閑字」、沒有無
病呻吟、沒有消化不良等弊端。老師文章有個特點，抽絲剝繭，層次分明，貫
穿一線，娓娓道來。長文則分段落，一二三四，甲乙丙丁，一絲不茍；小品則
簡潔輕鬆，提綱挈領，一讀就明，絕無尾大不掉、模稜兩可之弊。例如在回憶
幾位知交之點滴生平細節時，如何處理當年之瑣碎又難忘追憶，卻不影響行文
流暢，就可見其筆桿功夫是否過硬了。《歐遊散記》長文，讀者跟隨遊記，一
國又一國走遍西歐，井然有序，起承轉合，恰到好處；既不會離題萬里，不覺
得零亂無章，節外生枝；又能兼顧文情，談今說古，觸景抒懷，貫穿史料，這
就非時下眼高手低之新手可勝任的了。而舊體詩這環節，就更能看出老師的古
文修養和韻律造詣：「放眼全球哀禍劫，埋頭斗室懶吟哦。」「國粹承傳薪火
繼，詩園拓展韻苗培。」「視野高瞻能建樹，征程實幹可繁昌。」「清高有品
湖荷潔，淡泊無爭老菊芳。」「童年舊事浮身影，暮歲新知湧眼簾。」「夜靜
心寒需酒暖，人貧境急見情真。」佳句如雲，文情並茂，枚舉一斑，可窺全豹
也。老師詩文集的意境是樂觀積極的，處處體現出活力充沛、幹勁十足、信心
百倍的氣魄，文筆清新樸素，用詞輕重均衡，沒有長吁短嘆，沒有嘩眾取寵。
母校碩果僅存的老師中，能出版詩文集的已經不多，《紅楓片片情》之面世，
令寂靜了幾年的印支文壇再次掀起熱潮，是件可喜可賀的事。新書出版之際，
僅呈小詞一闋，聊表衷心祝賀。
沁園春
──賀曾任歐老師《紅楓片片情》出版
巨冊華章，筆調方馨，墨香乍聞。看紅楓片片，山河盡染；彤林疊疊，彩畫初
薰。遍處芝蘭，滿門桃李，情繫師生格外親。天涯遠，嘆捧書憶舊，開卷思人。
爭相傳閱詩文。縱倚馬、千言尤率真。讚講壇授課，崢嶸歲月；僑團獻策，叱
吒風雲。獨步吟園，同舟韻海，七秩猶存健壯身。填詞頌，祝再添花甲，永葆
青春。
來源 無墨樓‧ 麗璧軒 第287篇：《師情》
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